<small id='jrpq1iMg'></small> <noframes id='lD4sC2QrXo'>

  • <tfoot id='aEzBD'></tfoot>

      <legend id='NHyt6'><style id='BC2nh'><dir id='FcWpgR1it8'><q id='Si897g5w'></q></dir></style></legend>
      <i id='UCDTFRAt'><tr id='ThdkFiq3K1'><dt id='U2Zu'><q id='zQ51O9M8Hc'><span id='2ZNRQd'><b id='9zLmCDlqW'><form id='oJW37u'><ins id='Uvh9Ipcw'></ins><ul id='wCYP40c'></ul><sub id='aYsg'></sub></form><legend id='ubM5W'></legend><bdo id='A9Dp3TSYs'><pre id='bu7IiEQw'><center id='FLfGkwtAH'></center></pre></bdo></b><th id='aIgKiPhx'></th></span></q></dt></tr></i><div id='DLIu'><tfoot id='DYaWbJ4xfw'></tfoot><dl id='Mbd1r'><fieldset id='FDp7dY63'></fieldset></dl></div>

          <bdo id='tFG2A'></bdo><ul id='Cqsakjzw'></ul>

          1. <li id='LdNH8'></li>
            登陆

            国务院发文:今后写科普也要影响医师薪酬了?

            admin 2019-07-26 314人围观 ,发现0个评论

            本文作者:刘昱 周悦

            日前,国务院印发《健康我国举动安排施行和查核计划》,要求到 2022 年,全国完成树立医疗机构和医务人员展开健康教育和健康促进的绩效查核机制。

            虽然现在尚无详细施行计划,但绩效查核对医师影响最大的无非是职称和待遇两方面。因而这很或许意味着,在不久的将来,写科普也要影响医师的工资待遇和职称评定了。

            《健康我国举动安排施行和查核计划》截图

            微信发了 10 万+,才干评职称?

            明显,这一做法是为了让更多专业人士参加到群众科普中来。

            依据我国科普研讨所发布的《2018 我国公民科学本质查询首要作用》,现在我国具有科学本质的公民份额为 8.47%,仍落后于发达国家,美国 2004 年已到达 24.5%,欧洲在 2005 年到达 13.8% 的平均水平。

            国务院发文:今后写科普也要影响医师薪酬了?

            此外,北上广等滨海城市科学本质公民份额能到达 20% 左右,而中西部欠发达区域则或许低至 3%,开展较不均衡。

            这一现状下,更多专业人士的科普参加就显得尤为重要。

            2018 我国公民科学本质查询首要作用 截图

            说到做群众科普,许多医师的榜首反响或许便是「10 万+ 的微信爆款文章」,核算数据也证明了这一点。国务院发文:今后写科普也要影响医师薪酬了?

            据核算,互联网(65.6%)现已成为群众获取科技信息的首要途径,远超播送、报纸等其他群众传媒。其间微信途径更是占有了 95.8% 的超高流量份额。

            本次国务院印发的查核计划也提出,要运用微信、微博、移动客户端以及短视频等媒体方法,加强健康科普和信息传达。

            不难看出,「网文」早已成为科普传达的兵家必争之地。

            2018 我国公民科学本质查询首要作用 截图

            在国务院发文前,国内现已有部分区域作出测验,提出将「优异网络文化作用」归入科研作用核算、提升评聘和评奖评优规模。

            2017 年,浙江大学发布《优异网络文化作用确定施行方法(试行)》,规则假设文章在中央级媒体的网站、微博、微信、移动客户端的影响传达力巨大(如在人民日报微信群众号发文阅览量到达 10 万+,头条号刊发著作阅览量不少于 40 万),即可申报等同于国内一级学术期刊刊发。随后,吉林大学也发布了相似方法。

            这样看来,科普流量、爆款文章、网红医师……或许会成为医师职称评定的又一个比拼范畴。

            国外是怎样做的?

            这一趋势并不只在我国呈现。

            事实上,世界规模内现已有许多学术协会在推进「网文」归入学术点评体系,其间医学协会的影响尤为重要。背面原因也不难了解,在很多学科中,医学往往直接关乎人的身心健康,和群众的联系更为亲近。

            2014 年,世界住院医师教育会议年会发布了大会论文《健康专业教育中依据交际媒体学术的评判规范》。在这篇文章中国务院发文:今后写科普也要影响医师薪酬了?,多名学者指出,现在有越来越多医学作业者开端用交际媒体进行研讨、临床国务院发文:今后写科普也要影响医师薪酬了?医疗、健康科学的传达。

            假设依照传统学术观念和点评机制,医学作业者作出的这些尽力都称不上学术成果。现在,咱们是否应该跳出传统的学术了解,从头点评医学作业者依据交际媒体的学术呢?

            现在,美、英、澳等国家现已针对科普活动树立起相应的配套训练机制。

            英国皇家学会要求一切的科学家经过训练,学会怎么把专业术语和常识转化为浅显易懂的科普言语,怎么使用类比和比方解说杂乱的科学概念。美国国家科学基金会(NSF)设有「非正规科学教育项目」,对促进非正规科学教育的常识和实践供给项目经费,约占 NSF 总经费的 1.1%。

            2006 年,美国明尼苏达大学专门建立公共参加办公室(Office for Public Engagement),鼓舞教师活跃参加群众科学传达,包含但不限于视觉或表演艺术、规划、写作、媒体以及其他方式的表达。

            相似的还有哥本哈根大学,专门拟定「研讨传达」的点评机制:助理教授需求在世界会议做口头报告、副教授需求在浅显媒体上做推行活动、教授需求常常出书科普书本,在媒体为群众做科普等。

            但值得注意的是,虽然参加科普项目会为自己的简历加分,但上述做法都停留在「鼓舞」阶段,并没有「直接」将科普作业与提升挂钩。

            科普的含金量,谁说了算?

            虽然国外将科普网文归入点评体系的时刻更早,但这不代表国外的专业人士就对此欣然承受。恰恰相反,他们提出的很多忧虑则显得更有学习含义。

            首要,科普文章的含金量,谁说了算?

            毕竟在传统的期刊论文学术点评年代,也不乏「在自己当组委的期刊,发布自己当榜首作者论文」的骚操作,更何况是更广泛也更「乱」的流量年代呢?

            在浙大的规则中,提出依据「网文」的传达载体、网站转载数量和阅览量来点评文章质量,另一个国外现行的比如则是 Altmetric 评分机制。

            Altmetric 评分依据不同交际媒体引证文献的次数,给予不同的分数权重,进行归纳核算。其间新闻类 8分,博客类 5 分,问答或论坛类 2.5 分,Twitter 为 1 分,Google+ 为 1 分,Facebook 为 0.25 分。

            举个比如,假设一篇文章在新闻报纸上报导 1 次,博客上转载 2 次,在问答社区或许论坛转载 3 次,在 Twitter 上转载 4 次,Google+ 上转载 5 次,Facebook上转载6次。那么这篇文章的 Altmetric 评分便是18+25+32.5+41+51+60.25=36 分。

            这样的核算方法简略直接、操作性强,但文章的流量,是否就等同于科普的质量?

            群众传达在必定程度上具有盲目性、从众性,这对媒体和作者本身本质和自制力要求较高。专业学术期刊有较为体系的审稿、同行评议机制,有固定揭露的审稿专家名单。那么交际媒体渠道的审稿机制呢?

            这一点,国内外现在都没有交出一份完美的答卷。

            另一方面,学术专业人士和医院行政人员对「网络科普」的认可度仍然较低,这就意味着或许面临「主任觉得你写的科普不牛 X」的潜在为难。

            依据 2016 年的一份查询报告显现,与在传统学术杂志宣布论文比较,仅有 23% 的美国和加拿大医学专业的系主任以为,医学作业者在学术杂志博客上宣布文章在提升中具有重要作用;当科普渠道进一步转换到个人博客上时,只要不到 2% 的人以为这和传统论文有平等学术价值。

            医学专业人士对网络博客文章的学术认可度(图源:参阅文献 5)

            值得注意的是,专业人士对「科普网文」认可度低,并不意味着「科普网文」就好写。

            美国学者 Kristal Zook 曾就「学术人员为什么不多花点心思为群众写作」这个问题做过一次查询。作用表明,不少人把原因归结为:把杂乱的机制、笼统的概念和严厉的科学发现,转换成群众能听得懂的言语,太困难了。

            一名访谈目标举了个比如。《华盛顿邮报》曾约请她就埃博拉病毒给群众写一篇 2500 字的科普短文,作用让她一度堕入惊惧之中——离开了那些专业的学术著作后,她真实不知道该怎么下手。

            「唯 SCI 论」点评体系能被改动吗?

            最终,关于简直每天都在做患者教育的临床医师来说,TA 们往往站在群众医疗科普的榜首线,担任科普的「主力军」。

            当很多专业医师入局,「婴儿转性别丸、人体酸碱理论」等各路牛鬼蛇神伪科学流言的威力自然会大大削弱,然后改进中青年集体们一翻开微信,就收到七大姑八大姨们转发的《我国人必看!水喝太多或许会死》类文章、且不承受小辈们劝说的现状。

            医师们的专业形象更简单让患者们「听得进去」,当群众遍及的科学素养进步了,患者教育作用也更好,依从性进步,对医患两边都是一件功德。

            另一方面,把医师们本来责任、无偿的科普作业归入绩效查核中,也算是认可了医师们在原有的门诊量、手术量、出院率、手术并发症等硬性目标之外的临床作业,和在传统学术高阳公主期刊外的科学作业,激发了医师做科普的活跃性。让专业学者参加到群众公共事务中,也契合社会的呼声。

            但与此同时,考虑到现在还缺少详细措施,当时医疗范畴「唯 SCI 论」的点评体系能被「科普入局」的做法改动吗?

            当一部分医师乐意挑选活跃科普、享用额定鼓舞,是否能答应另一部分医师保存抛弃这种鼓舞、「安心治病」的权力?而不是「只要做科普才干评职称,只要做科普才干拿奖金」。

            鼓舞仍是强制,是一个有必要答复的挑选题。

            毕竟在之前的各种强制门槛下,咱们现已有了不少科研才能还行、上课教育只会念 PPT 的教师,别再来更多写科普文章还行、治病却杂乱无章的医师了。

            关于把科普作业归入医师绩效查核的国务院发文:今后写科普也要影响医师薪酬了?做法,你怎样看?

            题图来历:图虫构思

            参阅来历:

            1.我国科普研讨所《2018 我国公民科学本质查询首要作用》

            2.刘爱生,“网文”影响力大,或撬动学术点评体系?《清华大学教育研讨》2018 05 期 90-98页

            3.赵立新 朱洪启 等,国外科学家参加科普的现状研讨

            4.使用 Altmetric 点评体系了解论文的重视度共享状况

            5.Christian Blake Cameron, et al. Does Academic Blogging Enhance Promotion and Tenure? A Survey of US and Canadian Medicine and Pediatric De国务院发文:今后写科普也要影响医师薪酬了?partment Chairs. JMR Vol 2, No 1 (2016): Jan-Jun

          2. 章鱼彩票老版本-原创「华图招聘」寻觅最闪亮的你、有愿望、有才你就来
          3. “让人泪目”的电影台词:一万年太久了,所以就别等那么久了
          4. 章鱼彩票老版本-尚品网官宣暂停营业 曾打听金融业务
          5. 请关注微信公众号
            微信二维码
            不容错过
            Powered By Z-BlogPHP